必须牢记社会主义初级阶段基本国情，科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战，深刻把握工业化、城镇化、市场化、国际化深入发展形势下我国各项事业发展面临的新课题新矛盾，促进科学发展，社会和谐。这是胡锦涛总书记站在新世纪新阶段新的历史起点上提出的一个重要思想。我们必须深刻认识和全面把握中国特色社会主义现代化建设所处的发展阶段和现实国情，做到科学发展促和谐，推动中国特色社会主义现代化建设伟大事业又好又快地全面发展。

　　牢记社会主义初级阶段基本国情，是科学发展的出发点和立足点

　　科学认识社会主义初级阶段的基本国情，是邓小平、江泽民、胡锦涛等为代表的中国共产党人思考中国改革开放和现代化建设发展的出发点和立足点。社会主义初级阶段是邓小平在设计中国特色社会主义改革开放的总体发展战略，总结中国社会主义建设发展经验教训和生产力实际发展水平的基础上做出的科学论断。在邓小平科学定位的基础上，江泽民对社会主义初级阶段的基本特征和发展进程作了更明确具体的阐述。在邓小平、江泽民关于社会主义初级阶段科学论断的指引下，中国共产党人带领中国人民立足于初级阶段的现实国情，制定出改革开放的发展战略，使中国改革开放脚踏实地地走过了近三十年的发展历程，取得了举世瞩目的伟大成就：经济总量明显增大，综合国力显著增强，人民生活水平极大改善，社会主义制度优势性日益彰显。但是，我们仍必须清楚地看到，我国生产力还不发达，经济结构、产业结构不够合理，经济增长方式还没有根本改变；自主创新能力不强，科技进步对经济增长的贡献率还很低；城乡区域发展不平衡，城乡统筹发展的任务还十分艰巨，“三农”问题，社会就业，社会保障问题形成社会巨大压力；生态保护，自然资源和经济社会发展的矛盾日益突出，经济发展与社会发展不协调还十分明显，影响发展的体制机制亟待解决，人们日益增长的物质及文化诉求与现实社会生产发展还有较大差距，等等。这些社会现实充分说明我国经济社会发展同发达国家还有明显的差距，人民群众日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的矛盾依然是我们社会的主要矛盾，我们已经达到的小康依然是低水平、不全面、很不平衡的小康。基于此，我们必须明确我国经济社会发展仍然处于社会主义初级阶段，社会主义初级阶段的任务还远远没有完成。正如胡锦涛总书记明确指出：必须牢记社会主义初级阶段基本国情，认清全面建设小康社会，实现我国基本现代化，巩固和发展社会主义制度的重要性、长期性、艰巨性，增强“聚精会神搞建设，一心一意谋发展”的坚定性，提高想问题，办事情绝不可脱离实际的自觉性，清醒而又顽强地为实现党的历史使命而扎实奋斗、不懈奋斗。

　　牢记社会主义初级阶段基本国情，增强科学发展的机遇意识和挑战意识

　　站在社会主义初级阶段新的发展起点上，我们必须清楚地认识到，面对国际经济科技的迅速发展，我们的发展面临着前所未有的机遇，也面临着前所未有的挑战。

　　从我们面临的机遇来看：一是大国关系格局进一步发生变化，中国的国际地位不断上升；发展中国家合作进一步加强，推动建立国际政治经济新秩序的力量正在壮大；中国按照“睦邻、友邻、富邻”的方针和“搁置争议”的原则，同周围邻国保持了良好的合作关系；各国携手应对环境污染、跨国犯罪、传统安全和非传统安全威胁的合作愿望普遍增强，通过协商对话方式解决分歧和争端成为主要趋势。二是经济全球化趋势深入发展，科技进步日新月异，生产要素流动和产业转移加快。随着各国之间贸易、投资、技术、劳务等方面合作的加强，中国经济与世界经济的联系和相互影响正在加深，可利用的外部机遇更多，发展空间更大。三是各国普遍看好中国的发展前景，发展对华关系、加强对华经济合作的意愿日益强烈，各国和国际组织期望我国在促进区域经济合作和多边贸易体系中发挥积极作用。这都为我们加强对外交流与合作，充分利用国外的科技成果和先进经验，增强我们的创新能力，加速经济社会的全面发展创造了难得的机遇。

　　从我们面临的挑战来要看，一是世界经济发展不平衡加剧，围绕资源、市场、技术、人才的国际竞争更加激烈，发达国家在经济科技方面占优势的压力将长期存在。二是“中国威胁论”等不利于我国发展的国际舆论时起时伏，中国加入世界贸易组织后，对外贸易和投资中各种摩擦与日俱增，对我国产品的技术壁垒、生态壁垒等呈上升之势。三是国际政治格局多极化的发展，国际意识形态领域各种政治思潮、政治流派、政治观点相互激荡、相互碰撞，加上霸权主义和强权政治盛行、恐怖主义频繁出现，导致影响和平与发展的不稳定因素增多。所有这些都对我国经济社会发展形成严峻的挑战。

　　面对发展的机遇和挑战，我们必须审时度势，科学认识和准确把握国际环境和局势的发展变化，增强机遇意识和挑战意识，在不断深化国际合作与交流的过程中，趋利避害，抓住机遇，迎接挑战，全面推进中国特色社会主义现代化建设向前发展。

　　牢记社会主义初级阶段基本国情，增强科学发展的紧迫感和责任感

　　在社会主义初级阶段发展的今天，随着经济改革的不断深化，社会经济结构、产业结构、社会结构的不断调整，社会出现不同的利益群体，人们的利益格局和思想观念出现多样化的趋势。这样的社会现实在给我国发展进步带来生机与活力的同时，也势必带来许多新课题新矛盾。主要表现为：一是生产力和科技、教育还比较落后。生产力水平还不高且极不平衡，科技创新能力和成果转化率都相对较低，教育发展很不平衡，教育的创新模式和培养机制还不完善；二是城乡二元经济结构还没有改变，城乡居民的收入差距和地区发展差距扩大趋势尚未根本扭转，影响农村和社会全面发展的“三农”问题还十分突出；三是人口总数继续增加，老龄人口比重上升，就业和社会保障压力增大；四是生态环境、自然资源和经济社会发展的矛盾日益突出；五是经济体制和其他方面的管理体制还不完善，民主法制建设和思想道德建设等方面还存在一些不容忽视的问题，等等。面对发展中出现的新课题新矛盾，我们必须增强科学发展的紧迫感和责任感，坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，坚定不移地解放思想、坚定不移地推进改革开放，坚定不移地促进科学发展、社会和谐，坚定不移地为全面建设小康社会而努力奋斗。

　　牢记社会主义初级阶段的基本国情，就是要在思想上和行动上不断提高从社会主义初级阶段基本国情出发的自觉性，全面贯彻科学发展观，增强“聚精会神搞建设、一心一意谋发展”的坚定性，在经济发展的基础上，加强政治建设、文化建设和社会建设，更加注重社会公平，实现人与人、人与社会、人与自然的和谐，实现经济社会又好又快地发展。